主要内容

一、大提琴的起源与发展（讲解）

二、大提琴的特性（讲解）

三、大提琴与其“朋友”的关系（演出节目）

四、与听众互动（回答提问）

一、大提琴的起源与发展

      大提琴起源于15世纪的意大利，是基于小提琴形制而制造的，最初被称为“低音小提琴”（bass violin）、“大型提琴”（violone）和“小的大型提琴”（violoncello）。大提琴的全称（the violoncello）直到17世纪才被广泛的认可并逐渐发展为现代大提琴的形制。

      早期大提琴演奏姿势是把琴搁置地上或将琴夹在两腿之间，直到19世纪40年代，比利时大提琴家阿地里安.瑟瓦伊斯（Adrian Servais）发明了尾杆，从此，大提琴才有今天的演奏样式。大提琴作为低音乐器，在早期音乐中担当伴奏角色。从巴洛克时期开始，大提琴得到了很大的发展，出现了专为大提琴创作的独奏作品，作为独立的低音乐器，大提琴在室内乐重奏和交响乐队中担当重要的角色，其功劳应归功于古典作曲家海顿、莫札特和贝多芬，当然，一些活跃在宫廷和世俗音乐舞台的演奏家，他们在扩展和提高大提琴演奏技术方面起了很大的作用。无庸置疑，十九世纪末二十世纪初的作曲家对大提琴革命性发展也是功不可灭的。

      作为泊来品，大提琴传到中国大约在前清康熙年间，据文献记载，当时只是作为贡品经由西洋传教士带入中国，并引起皇帝及朝野官员的好奇和兴趣。到了乾隆年间（1742年），宫廷里开始有太监跟洋人学习大提琴。当然，这些已经是二百五十年前的事了……。

      如今，经历了二百多年的沧桑，几十年（文革前后）的风风雨雨，大提琴在中国的发展已经是今非昔比，如日中天。年轻的大提琴家频繁在国际音乐舞台上崭露头角，让挑剔的洋人为此称赞和折服。大提琴象小提琴和钢琴一样，在中国有了她特殊的地位和荣耀。

二、大提琴的特性

      作为独奏乐器，大提琴是最具人性化和最具个性的乐器，它音域宽广，可以从男低音到女高音，男高音是它最擅长的也是最富于表现力的音域。

三、大提琴与其“朋友”的关系

      大提琴作为一件相对独立的乐器，可以与西洋交响队中任何一件乐器合作，形成音乐表演形式中的各种组合——室内乐重奏，如：三重奏、四重奏、五重奏和八重奏等。其作品的表现形式有：组曲（含无伴奏组曲）、独奏曲、奏鸣曲和协奏曲等。她以各种音乐表演形式在具体作品表现形式中扮演着不同的角色。

      独奏曲——独奏大提琴为主，钢琴或乐队为次，担当伴奏。

      奏鸣曲——独奏大提琴与钢琴同等重要，没有主次之分，只有先后之别，音乐对话形式。

      协奏曲——独奏大提琴为主，交响乐队协作，共同完成音乐作品，对话形式与奏鸣曲不同（有时独奏与乐队竞争对抗）

      弦乐四重奏——不同时期的室内乐作品，大提琴的角色也有所不同，音乐对话的另一种形式。

      当然，大提琴在交响乐队中的作用也是不可忽略的。她有时是主角，有时是配角。十九世纪末二十世纪初的作品中，大提琴的表现力与小提琴同等重要。

演出曲目

1、大提琴独奏 祈 祷 （选自犹太人的生活 作品1号）           E.布鲁赫

演    奏：陈杰豪（原深圳艺校学生，现就读于香港）

钢    琴：崔圣楠

指导教师：肖  婷

2、钢琴与大提琴奏鸣曲 作品102号 第一乐章        L.V.贝多芬

演    奏：王思炜（中央音乐学院管弦系在读学生）

钢    琴：崔圣楠

指导教师：黄海昌 俞眀青

3、 大提琴协奏曲 作品107号 第一乐章         D.肖斯塔科维奇

演    奏：徐  巍（深圳艺术学校高三学生）

钢    琴：崔圣楠

指导教师：肖  婷

4、小提琴独奏、齐奏

（1）、苗岭的早晨            陈刚编曲

演    奏：周佳蕾（深圳小爱乐弦乐团）

指导教师：叶友梅

（2）、第一学生协奏曲 作品67号       F.塞茨

演    奏：深圳南山育才三中交响乐团

汪一帆 曹家铭 胡继欢 张维佳

钢    琴：崔圣楠

指导教师：凤  毅

5、弦乐四重奏

（1）、  奥林匹克里尔舞曲          D.赫勒维尔

（2）、  造型步态舞                D.赫勒维尔

演    奏：深圳小爱乐弦乐团

第一小提琴：王经仪

第二小提琴：叶  桥

中  提  琴：麦懿忻

大  提  琴：苏琬婷

指导教师：叶友梅

以上节目顺序不分先后，以现场提示为准。

表演者简介

黄海昌

      1985年获广州星海音乐学院管弦系大提琴专业学士学位，1992年获中央音乐学院管弦系大提琴专业硕士学位，先后师从陈华珍、朱永宁和王祥教授。1993年获全额奖学金在美国亚利桑那州立大学音乐学院攻读大提琴表演艺术博士学位，师从著名大提琴家渥美孝顺（Takayori Atsumi）教授，并得到著名大师亚诺什.斯塔克(Janos Starker)、史迪文.凯茨(Steven Keats)和科林.卡尔(Colin Carl)的指教,被称赞为“学者型演奏家”、“富于表现力的演奏家”。在美留学期间，曾任亚利桑那州斯格斯迪尔交响乐团和坦佩市交响乐团大提琴首席，曾在亚利桑那州立大学音乐学院青年音乐家比赛中获弦乐组桂冠。先后在美国和国内的北京、广州、深圳等地举行独奏音乐会。曾任教于美国亚利桑那州立大学音乐学院和广州星海音乐学院，现任教于深圳艺术学校。现为中国音协大提琴学会会员，广东音协深圳音乐家学会会员，2008年8月入选人民出版社主编的《中国音乐家辞典》。

肖婷

      1997年毕业于上海音乐学院管弦系大提琴专业，获学士学位，师从陈九鹤教授。在校期间，曾随上海音乐学院青年交响乐团作为二十世纪华人音乐经典系列活动出访香港和台湾演出，现为深圳艺术学校大提琴教师。曾在深圳举行过多场独奏音乐会；参加首届广东省艺术中等学校青年教师器乐大赛，荣获“一等奖”；代表广东音协参加第五届中国音乐金钟奖大提琴比赛，获得好评。多年来，所培养的学生均考入中央音乐学院、上海音乐学院和国外著名大学。现为中国音协大提琴学会会员，广东音协深圳音乐家学会会员。

周佳蕾

      曾获2009广东省“何安东”杯小提琴比赛第二名；弦乐四重奏组曾获2008年大连国际弦乐夏令营银奖。